学ぶということ！

今日も一日穏やかな陽気でした。
山口県地方は、朝からとても良い天気でした。

今朝はいつもより1時間ほど遅く起きました。
休日の予定通りにランニングに行くのですが・・・。

その前に。輪講です。

輪講（りんこう）とは、大学とかのゼミなどで、みんなで輪になって（集まって）課題を持ち合って討論したり、勉強したりすることを言うのですが・・・。

我が家では休日の約３０分をこの輪講に費やします。

輪講の内容はまちまちですが、基本的に記憶力を高めるということを意識します。
記憶する内容としては時に詩であり、賢人の言葉であったり、論語の一文であったり…。
とまちまちですが、気を付けているのは自分なりの人生訓や解釈を子どもたちに解り易く解説することです。

あとは、５分という時間を区切り集中して暗記を行うという作業をさせます。

記憶するということはとても重要なことだと考えてますので、子供たちにも”物を記憶すること”というのが如何に大切であるかを説いていきます。

理解するということは応用力なので、基礎（土台）がしっかりしておけばいくらでも鍛えられるというのが持論です。
しかし、記憶するというのは脳の中に一旦取り入れて、あとで扉を開けるという作業ですので、意外と敬遠されがちです。

従って、幼い頃から機械的にいろいろな物を記憶するという作業！
その記憶を取り出すという作業を苦もなく行えるような習慣を日頃から身に付けさせてあげることが必要だと思ってます。

更に、家族みんなで学ぶということを意識することにより、家族が知識を得るということに対して相互に高めあうという環境づくりに勤めてます。

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今日は、クリス君（犬）をシャンプーに出している間に近くの運動公園でランニングをしました。
約３km、子供と並走したのですが…。
一人で走るときと比べてペースが上がるのかヒーヒーふーふー言って走ってしまいました。

オーバーペースは良くないですね。

学習もマイペースで効率を高めることを意識して継続させて行きたいと思います。

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